小童（化名）今年8岁，读小学二年级男生。从入学开始，他就经常与同学发生冲突，表现出冲动、攻击性强以及任性的性格特征。

在集体游戏中，小童无法耐心等待轮到自己，常常打断别人或者不按规则行动。他的行为引起了老师的关注，并且影响了他在学校的社会交往。

后来，去了医院通过检查，诊断出小童的症状符合儿童注意缺陷多动障碍的特征，特别是冲动控制差和活动过度的表现。

 关于多动症

注意缺陷多动障碍(ADHD)，俗称多动症，是一种起病于儿童时期，以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。

ADHD多于学龄前起病，慢性病程，有70%的患儿症状持续到青春期，30%~50%持续到成年期。

这些患儿常同时患有学习障碍、对立违抗性障碍、情绪障碍、以及适应障碍等，对其学业、工作、社会及家庭生活等方面产生广泛而消极的负面影响，给家庭和社会造成沉重的负担。

 多动症的三个类型

● 注意缺陷型：

这一类的孩子难以集中注意力，可能表现为注意力容易受到周围环境的影响而分散、健忘、丢三落四或难以完成计划。

● 多动、冲动型：

这一类孩子突出的表现是多动或者冲动，可能难以静坐或安静地玩耍，打断他人的活动或做事缺乏考虑。

● 混合型：

这一类是以上两者的结合型，以上两种表现都可能会出现。