品行障碍（Conduct Disorder, CD）是一种常见于儿童和青少年的行为障碍，其主要特征是持续的反社会行为，包括侵害他人权利、违反社会规范和规则。这种行为模式不仅影响孩子自身的发展，还对家庭和社会造成困扰。

家族史：

有品行障碍或其他心理障碍的家族史，孩子患品行障碍的风险较高。

1.神经生理学异常：

某些大脑结构和功能的异常，可能增加品行障碍的风险。

2.神经递质不平衡：

例如，多巴胺、血清素等神经递质的异常水平可能与品行障碍相关。

1.人格特质：

一些人格特质如冲动性、低自尊、低同理心等，可能增加品行障碍的风险。

2.情绪调节困难：

难以调节情绪，容易出现愤怒、焦虑等情绪。

1.家庭环境：
不稳定的家庭环境、父母的暴力行为或忽视等，容易导致品行障碍。

2.教育方式：

不一致的教育方式、缺乏规则和界限，可能使孩子难以形成良好的行为习惯。

3.社会经济地位：
低社会经济地位的家庭，孩子患品行障碍的风险较高。

1、改变沟通方法：

改变父母与孩子的交流方法，多采用沟通、协商而不是命令的语气。

2、设立奖惩：
夸奖奖励辅以轻度惩罚，纠正严厉惩罚及熟视无睹的教育方式。

3、共同参与活动：
通过社会学习方法让患儿发展社会可接受的行为，如与孩子共同参与社交活动，在玩耍中通过对比其他孩子，帮助孩子发现自己的问题、分析原因，并找出解决问题的办法。改变或消除孩子的不良行为。

4、以身作则：
父母应以身作则，减少自身的不良行为。