1、运用结构式家庭治疗

深入分析被霸凌者的家庭背景，了解家庭成员的态度，并制定与被霸凌者心理及实际问题紧密相关的治疗目标与措施。

2、 开展朋辈心理辅导

鉴于儿童、青少年易受朋辈影响，通过朋辈辅导建立信任与支持。朋辈辅导帮助被霸凌者释放情绪，理解霸凌事件的原因及心理体验。促进被霸凌者与同学间的沟通，减少疏离感。

3、 实施行为干预

行为干预旨在减少校园霸凌行为，改善学生间关系。通过训练学生行为，增强学生在校安全感。提升教师应对和解决校园霸凌的意识和能力。

4、采用专业治疗方法

对霸凌行为受害者，采用系统脱敏和认知行为疗法进行治疗。这些方法有助于青少年摆脱校园暴力阴影，减少自卑与情绪低落。及时干预可防止校园暴力对青少年未来产生更深远的影响，甚至预防犯罪倾向。

结语

当孩子向家长反映受到不公平待遇时，家长需给予充分关注，认真倾听孩子的陈述，避免在情况未明时轻率作出判断。若孩子因此产生情绪或心理问题，家长应正视问题，不责备孩子，而是及时带领孩子寻求心理咨询师或精神科医生的专业协助。