一、以兴趣为 “敲门砖”

这类孩子对热爱的事物充满热情，可从兴趣切入搭建社交。比如孩子喜欢恐龙，带他参加主题活动，引导他和同好交流；爱拼积木，就邀请小伙伴一起玩，让孩子分享技巧 —— 熟悉的领域能让孩子更自信，轻松找到共同话题。

二、拆分社交为 “小步骤”

复杂社交对孩子较难，可拆成简单任务。见面时教孩子 “挥手说你好”，游戏时提醒 “等别人结束再举手”，分开时引导 “说再见”。每完成一步及时鼓励，用清晰指引帮孩子理解社交规则。

三、帮孩子读懂情绪

孩子易因察觉不到情绪产生误会，可通过情景模拟引导。比如玩角色扮演时，家长假装生气，让孩子观察表情；看动画片时，问孩子角色的情绪和安慰方式，帮孩子学会观察感受、换位思考。