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最治愈的开学季：同学主动陪伴，南京 9 岁孤独症男孩快速融入集体。
前 言开学第一天，南京一名 9 岁孤独症男孩因不适应陌生环境而紧张，同班同学主动陪伴玩耍，用善意帮他融入。这一幕温暖人心，也提醒我们：孤独症孩子并非自我封闭，而是需要理解与科学支持。01孤独症临床机制孤独症，全称孤独症谱系障碍（ASD），是一类先天神经发育障碍…
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前 言开学第一天，南京一名 9 岁孤独症男孩因不适应陌生环境而紧张，同班同学主动陪伴玩耍，用善意帮他融入。这一幕温暖人心，也提醒我们：孤独症孩子并非自我封闭，而是需要理解与科学支持。01孤独症临床机制孤独症，全称孤独症谱系障碍（ASD），是一类先天神经发育障碍…